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SUMMARY:Pédagogie en temps de COVID-19 1/2
DESCRIPTION:\n\n\nLa COVID-19 a bouleversé nos manières traditionnelles d’enseigner et a forcé nos enseignant.e.s à passer en mode virtuel. Comment ce changement affecte-t-il la pédagogie? Comment adapter son cours en virtuel? Quels outils sont utiles pour animer un séminaire en ligne? Quelles pratiques éviter? Ce changement radical amène son lot d’angoisses. Plusieurs étudiant.e.s doctoraux parmi vous auront leur première expérience d’enseignement en ligne. Certain.e.s autres enseignent déjà et rencontrent différents obstacles à l’enseignement en ligne. Nous vous invitons ainsi à participer à ce séminaire où trois panélistes partageront leurs frustrations, réflexions, épiphanies, meilleures pratiques et questionnements sur leur expérience en ligne.\n\n\n\n
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